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文科生数学能力的培养要靠学和教两方面来进行。对学生而言，在学习过程中需做到：课前预习，认真听课，课后巩固，培养兴趣。对教师而言，在教学过程中需采用灵活教学方法，创设问题情境，加强习题课教学。
浅谈文科生高等数学能力的培养
【摘 要】
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文科生数学能力的培养要靠学和教两方面来进行。对学生而言，在学习过程中需做到：课前预习，认真听课，课后巩固，培养兴趣。对教师而言，在教学过程中需采用灵活教学方法，创设问题情境，加
【机 构】
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延安大学数学与计算机科学学院
【出 处】
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延安教育学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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