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<正>苏科版教材很重视信息技术的介入,在研究函数的图象及其相关性质时,引导学生借助于几何画板对函数的性质开展研究活动,加深对函数图象与性质的理解和把握.函数是初中数学最重要的内容之一,也是学生最难掌握的内容之一,传统的教学手段很难创设有效的数学情境,使用几何画板就可以实现原有的
对用几何画板研究函数的认识与思考
【摘 要】
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<正>苏科版教材很重视信息技术的介入,在研究函数的图象及其相关性质时,引导学生借助于几何画板对函数的性质开展研究活动,加深对函数图象与性质的理解和把握.函数是初中数学
【机 构】
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江苏省江阴市要塞中学,
【出 处】
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中小学数学(初中版)
【发表日期】
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2014年10期
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