知识问题化

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tina_19830101
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  【内容摘要】“填鸭式”传统教学是通过教师细致、环环相扣的讲解让学生最大化接受学科内容,如何激活学生的求知欲需要教师的引导和启发,以激起学生思维的涟漪和心灵的浪花。那么什么样的学生的大脑思维启发方式会起到更好的效果呢?答案是将知识问题化。
  【关键词】过程与方法
其他文献
【内容摘要】傳统的教学课堂是教师的“一言堂”,学生处于一个很被动的地位,缺乏学习的自主性。然而,学生们的主体作用如果得不到发挥,那么将很难实现高效的教学。因此,如何对学生进行巧妙的引导,提高学生的自主学习能力是教师值得思考的一个问题。  【关键词】学习动机 氛围 练习  生物是高中阶段的重要学科,这门学科知识点繁杂,学生们需要记住很多知识。但与此同时,学好这门学科也是有技巧可言的,很多内容都是可以
【内容摘要】随着教学改革的不断深入,为了促进小学生的全面发展,在保证课程教学的基础上要努力发展学生的身体素质,让学生有一个健康的身体,从而加强的教学知识学习。通过校园足球活动来激发学生对于足球的喜爱和热爱,不仅强身健体,也丰富了学校的校园文化活动,是促进小学生全面发展的一个重要举措。  【关键词】校园活动 足球 全面发展  引言  校园足球活动作为一项特殊的体育运动,可以有效的锻炼学生的身体素质,
上课过程中,问与答是师生互动环节的重要组成部分;是联系教与学的纽带。老师的提问不仅能调动学生的学习兴趣,而且能开启、引导和拓展思维,使其养成且学且思的学习习惯。学生的回答是其思维方式和学习情况的呈现,教师可从中了解课堂教学效果。因此,提问是每一位教师教学水平的体现,也是必须掌握的教学技能。问与答是相互渗透和统一的,那么,如何处理好教师提问和学生回答的关系,达到课堂效果的最大化呢?作为一名语文教师,
【内容摘要】信息技术课程本身具有一定的难度,加上中学生繁重的课业负担,在学习信息技术方面花费的时间较少,因此信息技术课程的教学效果也不尽人意。为了改善中学生信息技术教学的现状,就要使用新的教学工具,探索出新的教学方式。Scratch工具的使用,能减小中学生学习的难度,提升学生的创新能力。  【关键词】Scratch 中学生 信息技术 创新  中学生信息技术课程中涉及到了程序设计,课堂内容非常的抽象
【内容摘要】结合课例研究方式在课前设计导学案,实现教学优化是对初中生在学科中自主探究学习能力的一种激发,也是对课上教学师生互动气氛营造的铺垫。本文以数学学科课前预习导学案设计的相关原则、流程为研究背景,结合实际课例探讨了它存在于课前教学部分的重要性,希望以此提高初中生的数学预习能力。  【关键词】初中数学课前导学案课例研究设计  初中数学设置课前导学案是为了有效布局课上教学部分,为学生缓解课业负担
【内容摘要】开展数学教学期间,按照教材特征对类比思想加以运用,能够顺利引入新知,进行归纳总结,猜想、推理论证,不仅能够提升当前课堂效果,同时还能帮学生逐渐养成一中敢于思考、善于思考以及乐于思考的良好习惯。本文旨在对初中数学之中的类比思想具体应用展开探究,希望能帮初中生对类比思想加以深入认识。  【关键词】初中数学 类比思想 课堂教学  前言  在自然科学当中,数学属于一个重要分支,其非常注重环环相
【内容摘要】课外活动教学是初中物理教学的一个重要方式。课外活动教学不仅是物理课堂教学的重要延续,也是激发学生学习兴趣,发挥学生的个性,增强学生动手操作能力,促进学生能力的提高的重要方式。  【关键词】初中物理 课外活动 探究性学习  课外活动教学是初中物理教学的一个重要方式。初中物理是对初中学生理解能力要求较高的一门学科,但是对于初中生来说,物理学科的学习还是比较困难的,其中一部分原因就是物理知识
【内容摘要】在初中教学中,学生的审美能力是学生以美的眼光看世界的基础,也是提升学生综合素养的关键,因此,提高学生的审美素养对学生而言很有必要。本文中笔者主要结合完善传统教学方式、精心挑选教学素材、注重学生审美感知、加强文化之间融合等几个方面,简要谈一谈在初中音乐教学中提升学生审美素养的策略,希望能够为大家提供一下参考建议。  【关键词】初中音乐审美能力培养  音乐是学生美育教育的一个关键的平台,其
【内容摘要】在班级管理中,班主任要注意沟通的方法和技巧,了解每个学生的实际情况。在学习和日常生活中,我们必须经常与学生沟通,了解学生的思想动态。本文从初中生活中存在的主要问题入手,提出了班主任在沟通工作中的策略。  【关键词】沟通 初中 班主任  前言  班主任在班級中可以说是作为引领者和领导者的身份,在班级的日常活动中都少不了班主任的指导。初中生进入青春期后更容易出现问题。然而,由于学生仍处于世
【内容摘要】英语作为一门学科,不管在哪个学习阶段或者是哪个类型的教育当中,都是一门必修学科。但是,在英语教学的过程中就发现学生的英语学习积极性一直不高,这也是学生英语学习效果一直提升不上去的一个重要的原因。因此,本篇文章主要结合学生的情况和教学的情况,探讨如何在英语教学的过程中培养学生的学习兴趣,使得学生的英语学习更加的积极主动。  【关键词】中职教育英语教学学习兴趣教学方式  中职院校的学生和普