【摘 要】
：
阅读理解教学是初中英语教学的重要组成部分,而培养学生搜索和处理信息的能力、获取新知识的能力则是英语阅读理解教学的主要目的和任务。采用小组合作学习,有利于提高学生对
论文部分内容阅读
阅读理解教学是初中英语教学的重要组成部分,而培养学生搜索和处理信息的能力、获取新知识的能力则是英语阅读理解教学的主要目的和任务。采用小组合作学习,有利于提高学生对阅读理解学习的兴趣和高质量、高效率地完成教学任务。本文以新课程初中英语阅读理解的要求为依据,对初中英语阅读理解中的小组学习合作策略进行探究。
Reading comprehension teaching is an important part of junior high school English teaching, and training students ability to search and process information, ability to acquire new knowledge is the main purpose of English reading comprehension teaching and tasks. The use of group cooperative learning helps to improve students’ interest in reading comprehension and high-quality, efficient teaching tasks. Based on the requirements of reading comprehension for junior high school students in the new curriculum, this article explores the strategy of group learning cooperation in junior middle school English reading comprehension.
其他文献
发现教育问题。校长的第一要务是发现教育问题。发现问题，才为研究问题、解决问题树了靶子。发现一个好问题，也就成功解决了问题的一半。教育问题有很多，有些是真问题，有些是假问题，有些是个性问题，有些是共性问题。校长要去辨别，去伪存真，抛弃假问题，研究真问题。教育问题不是一成不变的，在旧问题存在的同时，新问题也在发生，而且旧问题也会发展成新问题。教育问题不仅包括现实问题，还有未来趋势性问题。校长要及时关注
Although Australia is not as rich as the United States and Japan， most Australian people live a quite good life. An ordinary Australian is able to get at least $120 per day if he can find a job. And t
当今形式下,自主学习已经是我们每个人必须具备的基本能力,对于每个学生的毕业、就业、发展有着极其深远的意义。本文结合英语教学现状,对新课改下的高中英语自主学习作了简
学生上课玩手机，干扰课堂教学秩序，是一个困扰众多教育工作者的难题，许多教师思无良策。于是，收缴手机便成为教师惯用的手段。去年，江西一高中班主任因收缴学生手机，而被学生杀害，引起了广大教育工作者的深思。案例中的教师，以“毒”攻“毒”，以身示“犯”，可谓别出心裁，却违反了教师职业道德，显然不可取。 案例中的学生上课不关手机，可分为三种情况：一是知道自己错了，“肇事学生吐吐舌头，一副抱歉的样子”，说明
促进多方位多重转变。一是转变传统教育质量观念。教师评价学生从看分数转到看素质，家长评价学校从看升学率转到看提高率，教研人员从研究考试、考纲和考题转到研究课标、课堂和课本，校长从重视考试转到重视导学，单纯以成绩和升学率评价教育的传统质量观被健康发展、多元质量的现代教育质量观所代替。二是转变教育质量评价内容方法。在评价内容上，学业质量不仅包括学生的学科认知、身心健康、个性特长情况，还包括学习素养、学业
在高中英语课堂上提高对学生的关注不仅是教学效果的保证,而且也遵循了以人为本的教学理念。本文指出了高中英语课堂中影响教师不关注学生的现象并分析了成因,同时提出了相应
目前,在我国尽管中学数学教师的教育教学活动已经在一定程度上达到了世界标准,但不可忽视的是,我国整个中学数学教师队伍的素质不高,表现为中学数学教师的专业知识在数量上是