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中华心血管病杂志2009年第37卷主题词索引
【摘 要】
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【发表日期】
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2009年37期
其他文献
患者男性,66岁,阵发性心悸30余年,心电图拟诊阵发性室上性心动过速(室上速).近几个月患者症状加重,拟行射频消融术,于2008年7月入院,术前常规检查排除器质性心脏病。
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例1 患者男性,60岁.因反复胸痛11年,加重1个月于2008年10月30日以冠心病陈旧性前壁心肌梗死入院.曾做冠状动脉造影示前降支完全闭塞,未做血管重建.入院时心电图:V1～V4导联呈QS波形.入院第6天心脏磁共振示:左心室横径为68 mm,左心室射血分数(INEF)16.4%,心排血量2.48 L/min.当日晚餐后患者出现胸部压迫感,心率由70次/min增至90次/min,血压由110/70
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摘要：随着素质教育的不断深入，中小学音乐课堂教学的“教学空间感”的作用也逐步受到教师的重视。“教学空间感”的创设和营造在很大程度上提升了音乐教学的质量和效率，对提高学生的音乐感受能力、审美鉴赏能力有着正向作用。为此，本文将浅析中小学音乐课堂“教学空间感”的有效创设策略，为音乐教师构建高效音乐课堂提出策略建议。 关键词：中小学;音乐课堂;教学空间感;创设策略 引言：教学空间感的营造不仅在于认知层
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目的 研究冠心病患者在经皮冠状动脉介入治疗(PCI)后吸烟状态对临床预后的影响.方法 调查592例冠心病患者PCI术前及术后的吸烟状态,根据PCI后吸烟状态将患者分为3组:不吸烟组(n=272)、戒烟组(n=215)及目前吸烟组(n=105),详细记录随访时主要不良心脏事件的发生情况.结果 平均随访19.0个月.术前吸烟率为54.1%,随访时为17.7%.与不吸烟组比较,目前吸烟组患者较年轻(P<
摘要：经济社会的发展使学习教育的治学思想也发生了深刻变化。在学校教育中关注学生的心理健康状态问题，促进学生综合素养发展成为教师关注的重要内容。在小学教学阶段，语文学科教学在塑造学生价值观，促进学生心理健康发展方面发挥着重要作用。本文将对心理健康教育在小学语文教学中的应用价值和策略进行分析和讨论，新时期教师应该加强对相关教学领域内容的研究，使学校语文教育的综合质量得到充分保障。 关键词：小学语文
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目的 回顾性总结分析体外膜肺氧合(ECMO)支持治疗在心脏移植围术期应用的临床结果 和经验.方法 2004年6月至2008年12月共实施原位心脏移植131例,14例心脏移植围术期患者均使用Medtronic ECMO系统行静脉-动脉ECMO辅助循环支持治疗,活化凝血时间维持160～200 s,辅助期间平均流量在1.8～3.3 L/min.结果 12例患者纽约心功能Ⅰ级出院,2例因多脏器功能哀竭、严
摘要：智慧课堂是在科技迅速发展的情况下萌生出的一种新兴的教学方式，它的主要目标是积极的培养学生的学习能力和学习素养，极大程度地提升学生的学习动力，明确学生在学习中的地位。这不仅与教育改革的背景相符合，而且也能满足各学科对教师教学的要求。这可以让学生有更加完整的学习感受，并获得丰富的学习体验。数学是小学教学的重中之重，对学生的未来发展有着积极的意义。怎样在小学数学教学中融入智慧教学模式，是每个小学数
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由长城国际心脏病学会议（GW—ICC）、亚太心盟科学大会（APHF）、中国医师协会心血管内科医师分会、中国老年学学会心脑血管病专业委员会、中华医学会北京分会心血管专业委员会等多个国内外重要学术组织或机构联合主办的第21届长城国际心脏病学会议暨亚太心盟科学大会（APHF．10）、ACC论坛和ESC论坛，将于2010年10月14—17日在北京国家会议中心举行。
摘要：文章介绍少数民族体育运动项目抛绣球的来源，以及民间从古至今抛绣球的多种活动形式，逐渐发展到小学的竞技比赛中，慢慢延伸如何在小学体育课堂中推广与实施。通过多方面的调查与研究，得出以下结论。 关键词：抛绣球; 小学; 推广策略 随着社会的不断进步，物质生活水平的提高，绣球在名称、材质以及存在形式上经历了不同的变化，直至今天我们所用细沙作为填充物的“绣球”。作为我国少数民族传统的体育运动来说，
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患者男性,43岁,因突发胸痛、胸闷8 h于2008年8月4日入院.入院前8 h用力时突发胸痛,胸闷,伴乏力、大汗、恶心等,胸痛持续不缓解,于发病后30 min到当地医院就诊,心电图提示Ⅱ、Ⅲ、aVF、V_(1-6)导联ST段均压低,aVR导联ST段抬高0.2 mV(见图1),诊断为急性心肌梗死(AMI)。
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