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"信息技术"作为一门培养学生创新能力和实践精神的课程,正迅速普及到中小学,成为教育"面向现代化,面向世界,面向未来"的重要学科,而信息时代的到来,势必使信息技术成为社会成员争相学习的内容,这就使教育者——学校信息技术课教师面临这样一个问题,即如何利用有限教学时间和资源,使学生掌握更多的信息技术知识以适应社会的需要。