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毋庸置疑,传统的课堂教学模式越来越难以适用于小学数学的教学,而为了保障小学数学的教学质量,教师需要不断丰富和完善教学方法,以此来促进教学过程的优化。正是在这样的背景下,探究式教学模式的完善给教学方法的转变提供了契机。因此,本文将以笔者实际的从教经验为基础,谈一谈应该怎样把探究式教学法运用于小学数学教学当中。