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编者按：
全国高校思想政治工作会议于2016年12月7日至8日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。
一直以来，市委对宁波高校的发展非常重视，充满期待。特别是当前，市第十三次党代会提出建设国际港口名城、打造东方文明之都，跻身全国大城市第一方队的发展目标，对人才强市的需求极为迫切，这与高校的发展和人才培养工作休戚相关。在这样的发展要求下，在这样的形势背景下，高校要培养什么样的人，怎样培养人的问题需要我们进一步凝聚共识。
去年底，由时任浙江省委常委、宁波市委书记唐一军带头，12位市委常委分别走进12所高校宣讲十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，对市委常委进高校宣讲形势政策常态化机制的建立，起到了有力的引领推动作用。
一直以来，宁波市委对高校的发展非常重视，市委教育工委和全市高校始终坚持社会主义办学方向，紧扣人才培养中心工作、主动服务区域发展大局，取得了良好的工作成效，基本形成了市委统一领导、教育工委统筹协调、高校党委具体负责的思政工作态势，初步形成了以坚持立德树人根本任务为主体，以服务学生成长成才为两翼的“一体两翼”工作框架，积极打造高校思想政治工作的“宁波样板”。
高校思政工作如何增强实效性？
做新——开辟理论育人新途径
思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道，是开展思想政治工作和有效传播正能量的重要平台。当前，一些高校对思想政治课重视程度不够，课程内容空洞乏味、形式陈旧落后，导致课堂抬头率和吸收率不高。
面对这种现状，我市不少高校开始全面深化思想政治理论课建设综合改革创新，紧密联系当代大学生思想实际和學习实际，遵循教学规律和思想教育规律，在编好教材、建好队伍、抓好课堂教学上下足功夫，变说教为说理，变灌输为互动，把课上好上活，让思想政治理论课成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程。
我市深入开展思想政治教育理论课改革，实现思想政治教学质量提升。2016年，各校投入300多万元思政理论课改革专项资金，深入开展思想政治教育理论课改革，组织了95次思政理论课专职教师短期培训，立项参与建设市级以上教研教改项目20项，省市级以上科研项目67项，公开发表论文122篇；全市开展了高校优秀思想政治理论课“精彩一课”评选活动，以课堂教学视频的形式，呈现了生动、直观的教学方法。
宁波工程学院在“卓越计划”试点专业全面开展了工程伦理教育，将思想政治理论课教学融入渗透到工程教育；宁波大红鹰学院开展了系统的混合式教学改革探索；宁波职业技术学院则运用“互联网+”理念探索“移动互联+思想理论课教学”模式；浙江医药高等专科学校基于医药专业特色改革教学内容，加大职业道德、诚信意识、敬业守法教育力度，打造了“廉政教育进课堂”思政教育课品牌。各校积极鼓励广大教师在教学实践中大力推进教学手段和内容的创新，充分发挥课堂教学主渠道作用，进一步提高了思政理论课教学质量和效果。
高校思政工作如何做到贴近性？
做活——突出文化育人亲和力
思想政治工作从根本上说是做人的工作，高校思政工作只有与人贴近，才能收到春风化雨、入脑入心的效果。为此，我市在思想政治工作上突出文化育人，不断增强思政教育的亲和力和吸引力。
宁波是历史文化名城，有厚重的文化底蕴、鲜亮的文化底色，其中以“知行合一”思想为代表的阳明文化就蕴含着丰富的教育精神资源。而校园文化是高校思想政治工作的第二课堂，具有重要的育人功能。近年来，各高校勇担智慧高地、文化高地职责使命，实现地方文化与学校校训校风、办学理念、办学历史的加速融合，建设独有的校园精神文化、行为文化和环境文化，在以文育人中实现文化的传承创新与发展。
像宁波大学“经世致用”的宁波帮精神、浙江纺织服装职业技术学院的“红帮文化”、宁波工程学院的“知行合一”校训精神、浙江大学宁波理工学院的“求是精神”与“阳明文化”两脉融合等，都各具特色，“思源基金”“用声音叙事”等十余项思政工作品牌荣获全国校园文化建设优秀成果奖。各高校文明寝室、文明校园创建工作扎实，在去年的文明寝室巡查暗访中，宁波职业技术学院拔得头筹。各高校还普遍重视共青团、学生会和学生社团建设。目前，全市高校共有注册学生社团1200多个，学生课余文化生活非常丰富，学生自我教育、管理、服务能力持续增强。
为更加贴近学生群体，我市还注重发挥新媒体的传递力，把网络作为了解大学生思想动态的重要渠道，作为引导大学生正确理解社会和获取正能量的重要阵地。宁波卫生职业技术学院学生深入践行仁爱文化，充分利用互联网新媒体平台积极开展典型宣传，王玲超旅途三次救乘客的先进事迹先后被中央人民广播电台等40多家媒体报道，被赞为“美小护”，入选“浙江好人榜”的“见义勇为”候选人。
同时，成立宁波教育新媒体联盟，已有800多所院校（单位）成为联盟成员。市教育局还与浙江大学宁波理工学院共建宁波教育传播研究与服务基地，建立市、校、院系三级网络工作体系，提升教育新闻传播质量和理论研究水平，推进全市教育系统新媒体联动融合发展。
高校思政工作如何发挥有效性？
做实——打造实践育人大平台
思想政治教育既要教育人、引导人，又要关心人、帮助人，最终要落脚到大学生健康成长、健康成才上。人才培养是高校思想政治工作的根本任务，大学生健康成长成才是高校思想政治工作的目标追求。
我市坚持以人为本育人理念，在服务学生成长发展、帮扶学生共同进步上不断打出“组合拳”。市教育工委、各高校全力推进“一站式”学生事务中心建设，实现高校育人理念由管理型向服务型转变；教育工委、科技局等单位联合组织开展宁波市大学生创业大赛，搭建校内外资本与项目的对接服务平台，为有创业意向、有创业项目的学生提供实际帮助。
我市出台了《关于加快推进高校创新创业教育改革的实施意见》，全面构建宁波高校深化创新创业教育体系。4月28日下午，举行了大学生创新创业投资基金首批创投项目对接会，通过对创业大学生扶持政策对接服务、创业孵化服务、搭建资本与项目的对接平台等服务，以形成“政府鼓励、民间资本支持、大学生踊跃参与”的创新创业氛围。设立了国泰安、东软2个市级高校创新创业教育中心，12所高校成立了创业学院，各高校在创新创业教育方面形成了各自特色。如宁波大学学生创业项目获首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖；宁波大红鹰学院学子创业项目估值1000万元并获种子融资等。宁波高校深化创新创业教育改革走在全国前列，根据相关数据显示，在甬高校2010—2012届毕业生在毕业半年后的自主创业比例，高于全国高校同届毕业生平均水平一倍以上，得到时任教育部部长袁贵仁的充分肯定。
对经济、学业、就业、心理困难等重点学生群体，各高校常态化开展大学生心理健康教育和关爱生命教育，积极做好帮扶工作。2016年，全市有20624名学生获得政府提供的8924.9万元奖助学金，92683人（次）获得学校提供的8181.35万元资助，2410人（次）受到社会、企业等提供的490.36万元资助，政府、社会、学校合力助学育人的成效良好，以生为本的教育理念、“不让困难学生失学”的承诺得到有力践行。
责任编辑：谢 霞
全国高校思想政治工作会议于2016年12月7日至8日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。
一直以来，市委对宁波高校的发展非常重视，充满期待。特别是当前，市第十三次党代会提出建设国际港口名城、打造东方文明之都，跻身全国大城市第一方队的发展目标，对人才强市的需求极为迫切，这与高校的发展和人才培养工作休戚相关。在这样的发展要求下，在这样的形势背景下，高校要培养什么样的人，怎样培养人的问题需要我们进一步凝聚共识。
去年底，由时任浙江省委常委、宁波市委书记唐一军带头，12位市委常委分别走进12所高校宣讲十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，对市委常委进高校宣讲形势政策常态化机制的建立，起到了有力的引领推动作用。
一直以来，宁波市委对高校的发展非常重视，市委教育工委和全市高校始终坚持社会主义办学方向，紧扣人才培养中心工作、主动服务区域发展大局，取得了良好的工作成效，基本形成了市委统一领导、教育工委统筹协调、高校党委具体负责的思政工作态势，初步形成了以坚持立德树人根本任务为主体，以服务学生成长成才为两翼的“一体两翼”工作框架，积极打造高校思想政治工作的“宁波样板”。
高校思政工作如何增强实效性？
做新——开辟理论育人新途径
思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道，是开展思想政治工作和有效传播正能量的重要平台。当前，一些高校对思想政治课重视程度不够，课程内容空洞乏味、形式陈旧落后，导致课堂抬头率和吸收率不高。
面对这种现状，我市不少高校开始全面深化思想政治理论课建设综合改革创新，紧密联系当代大学生思想实际和學习实际，遵循教学规律和思想教育规律，在编好教材、建好队伍、抓好课堂教学上下足功夫，变说教为说理，变灌输为互动，把课上好上活，让思想政治理论课成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程。
我市深入开展思想政治教育理论课改革，实现思想政治教学质量提升。2016年，各校投入300多万元思政理论课改革专项资金，深入开展思想政治教育理论课改革，组织了95次思政理论课专职教师短期培训，立项参与建设市级以上教研教改项目20项，省市级以上科研项目67项，公开发表论文122篇；全市开展了高校优秀思想政治理论课“精彩一课”评选活动，以课堂教学视频的形式，呈现了生动、直观的教学方法。
宁波工程学院在“卓越计划”试点专业全面开展了工程伦理教育，将思想政治理论课教学融入渗透到工程教育；宁波大红鹰学院开展了系统的混合式教学改革探索；宁波职业技术学院则运用“互联网+”理念探索“移动互联+思想理论课教学”模式；浙江医药高等专科学校基于医药专业特色改革教学内容，加大职业道德、诚信意识、敬业守法教育力度，打造了“廉政教育进课堂”思政教育课品牌。各校积极鼓励广大教师在教学实践中大力推进教学手段和内容的创新，充分发挥课堂教学主渠道作用，进一步提高了思政理论课教学质量和效果。
高校思政工作如何做到贴近性？
做活——突出文化育人亲和力
思想政治工作从根本上说是做人的工作，高校思政工作只有与人贴近，才能收到春风化雨、入脑入心的效果。为此，我市在思想政治工作上突出文化育人，不断增强思政教育的亲和力和吸引力。
宁波是历史文化名城，有厚重的文化底蕴、鲜亮的文化底色，其中以“知行合一”思想为代表的阳明文化就蕴含着丰富的教育精神资源。而校园文化是高校思想政治工作的第二课堂，具有重要的育人功能。近年来，各高校勇担智慧高地、文化高地职责使命，实现地方文化与学校校训校风、办学理念、办学历史的加速融合，建设独有的校园精神文化、行为文化和环境文化，在以文育人中实现文化的传承创新与发展。
像宁波大学“经世致用”的宁波帮精神、浙江纺织服装职业技术学院的“红帮文化”、宁波工程学院的“知行合一”校训精神、浙江大学宁波理工学院的“求是精神”与“阳明文化”两脉融合等，都各具特色，“思源基金”“用声音叙事”等十余项思政工作品牌荣获全国校园文化建设优秀成果奖。各高校文明寝室、文明校园创建工作扎实，在去年的文明寝室巡查暗访中，宁波职业技术学院拔得头筹。各高校还普遍重视共青团、学生会和学生社团建设。目前，全市高校共有注册学生社团1200多个，学生课余文化生活非常丰富，学生自我教育、管理、服务能力持续增强。
为更加贴近学生群体，我市还注重发挥新媒体的传递力，把网络作为了解大学生思想动态的重要渠道，作为引导大学生正确理解社会和获取正能量的重要阵地。宁波卫生职业技术学院学生深入践行仁爱文化，充分利用互联网新媒体平台积极开展典型宣传，王玲超旅途三次救乘客的先进事迹先后被中央人民广播电台等40多家媒体报道，被赞为“美小护”，入选“浙江好人榜”的“见义勇为”候选人。
同时，成立宁波教育新媒体联盟，已有800多所院校（单位）成为联盟成员。市教育局还与浙江大学宁波理工学院共建宁波教育传播研究与服务基地，建立市、校、院系三级网络工作体系，提升教育新闻传播质量和理论研究水平，推进全市教育系统新媒体联动融合发展。
高校思政工作如何发挥有效性？
做实——打造实践育人大平台
思想政治教育既要教育人、引导人，又要关心人、帮助人，最终要落脚到大学生健康成长、健康成才上。人才培养是高校思想政治工作的根本任务，大学生健康成长成才是高校思想政治工作的目标追求。
我市坚持以人为本育人理念，在服务学生成长发展、帮扶学生共同进步上不断打出“组合拳”。市教育工委、各高校全力推进“一站式”学生事务中心建设，实现高校育人理念由管理型向服务型转变；教育工委、科技局等单位联合组织开展宁波市大学生创业大赛，搭建校内外资本与项目的对接服务平台，为有创业意向、有创业项目的学生提供实际帮助。
我市出台了《关于加快推进高校创新创业教育改革的实施意见》，全面构建宁波高校深化创新创业教育体系。4月28日下午，举行了大学生创新创业投资基金首批创投项目对接会，通过对创业大学生扶持政策对接服务、创业孵化服务、搭建资本与项目的对接平台等服务，以形成“政府鼓励、民间资本支持、大学生踊跃参与”的创新创业氛围。设立了国泰安、东软2个市级高校创新创业教育中心，12所高校成立了创业学院，各高校在创新创业教育方面形成了各自特色。如宁波大学学生创业项目获首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖；宁波大红鹰学院学子创业项目估值1000万元并获种子融资等。宁波高校深化创新创业教育改革走在全国前列，根据相关数据显示，在甬高校2010—2012届毕业生在毕业半年后的自主创业比例，高于全国高校同届毕业生平均水平一倍以上，得到时任教育部部长袁贵仁的充分肯定。
对经济、学业、就业、心理困难等重点学生群体，各高校常态化开展大学生心理健康教育和关爱生命教育，积极做好帮扶工作。2016年，全市有20624名学生获得政府提供的8924.9万元奖助学金，92683人（次）获得学校提供的8181.35万元资助，2410人（次）受到社会、企业等提供的490.36万元资助，政府、社会、学校合力助学育人的成效良好，以生为本的教育理念、“不让困难学生失学”的承诺得到有力践行。
责任编辑：谢 霞