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PBL教学法在高职《生理学》教学中的应用体会
PBL教学法在高职《生理学》教学中的应用体会
来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyi89521
【摘 要】
:
PBL教学法是通过提出问题——分组讨论——评价的新型教学模式。PBL教学法在高职《生理学》教学中的应用,充分体现了学生在教学中的主体和参与意识,极大地活跃了课堂气氛,有
【作 者】
:
多文兰
张燕
【机 构】
:
宝鸡职业技术学院医学分院
【出 处】
:
科技信息
【发表日期】
:
2010年18期
【关键词】
:
PBL教学法
生理学
教学
能力
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PBL教学法是通过提出问题——分组讨论——评价的新型教学模式。PBL教学法在高职《生理学》教学中的应用,充分体现了学生在教学中的主体和参与意识,极大地活跃了课堂气氛,有效地激发了学生学习的积极性和主动性,培养了学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力,有效提高了生理学教学质量。
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