诗情画意,情景交融--对高中诗词教学中的意象教学的研究

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诗词教学作为高中语文的主要组成部分,它直接影响着学生的语文成绩。然而,在具体的教学活动中存在许多问题,如教学观念陈旧、教学形式单一、考核标准不合理,终其产生这些问题的原因是语文教师对诗词背后隐藏的内涵和意境认识不足。对此,笔者将结合自身经验,围绕意象来浅谈高中诗词教学。 As a main part of high school Chinese, poetry teaching has a direct impact on students’ Chinese achievement. However, there are many problems in the concrete teaching activities, such as obsolete teaching concept, single teaching form and unreasonable evaluation standard. The reason of these problems is that the Chinese teachers do not know the hidden connotation and artistic conception behind the poetry. In this regard, I will combine their own experience, around the image to talk about high school poetry teaching.
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