摘要：小学语文在我国教育体系中是非常重要的一个部分，由于这个时期的学生处于生理以及心理急速发展的阶段，因此来自外界的各种思潮，都可能对其互动产生影响。本文从几个方面分别阐述了互动教学对小学语文教学的作用及实施互动教学的具体措施。
　　关键词：小学语文；互动教育；新课改
　　新课改背景下，语文教学要求教师与学生的沟通更加紧密，这样一来，教师不但能够及时了解学生所困惑的问题，还能够对其个体差异性进行全面掌握。在开展教育的过程中，就能够根据不同学生的特点，采取不同的引导方法，这也恰恰与因材施教的教育原则相符合。本文针对互动教育在小学语文教学的重要性首先进行了分析，进而又将其在语文教学中的具体应用进行了研究。
　　一、互动教育在小学语文教学中的重要作用
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　　互动教育是新《语文课程标准》及语文教学改革的要求
　　在新的课程标准以及教学改革的要求下，小学语文教育与互动教育需要相互结合开展，在新的教学背景下，互动教育被赋予了新的历史地位，它要求教师与学生之间的交流与沟通更加紧密。教育要建立在尊重学生个性的基础上，促使语文教学的人文性发挥到最大。在语文教学改革中，最为突出的体现就是培养学生的兴趣和个性，这才是语文教学的根本目的。而互动教育在语文教学中的应用，正是为这个目的提供了很好的实现途径。
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　　互动教育有利于学生的全面发展
　　小学教育要在全面开展素质教育的前提下进行，而与互动教育相结合，是提高学生心理素质，促进其发展的有效方法。针对目前我国小学生的心理特点以及生理发展情况，全面结合教材内容，进行互动教育，不但能够激发学生的学习兴趣，还能够提高教学的效率与质量，同时还能够提高学生的语言表达能力以及想象力，更为重要的是，互动教育能够唤起社会对小学生互动的关注，不管是家庭还是学校都会更加重视学生在这个阶段的互动状况，会大大减少青少年犯罪问题，有利于其建立正确、健康的人生观和价值观，对其未来的发展有着深远的影响。
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　　互动教育是小学语文教学中的重要因素
　　在小学语文教育中，互动教育是非常重要的部分，它实际上就是教师合理地利用教材，采用最科学的教学方法与学生建立良好的师生关系。在这样的教学环境中，学生与教师之间的关系会更加和谐，两者的接触会更加自然，学生的学习积极性就会不断提升；另外，互动教育随着我国小学教学改革的不断深入，在教育过程中的重要性也更加凸显。
　　二、互动教育在小学语文教学中的具体措施
　　上文对小学语文教育中互动教育的重要作用进行了分析研究，下面分析其具体的开展措施：
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　　注重导入，融汇互动
　　在开展小学语文教育的过程中，教师首先要立足教材，将教材中的思想进行充分挖掘，然后结合互动教育，建立情境，创造氛围，引导学生进入情境之中，切身体会课文所要表达的深层含义，感受优美的词句，教师要勾勒出一幅幅美丽的画面，用生动的语言讲给学生听，这样就会引发学生共鸣，从而达到教学目的。
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　　多种手段创设情景，强化互动
　　小学语文教学中，教师应该充分利用先进的教学设备，例如，使用多媒体设备进行课件制作，然后结合活泼的语言，建立一个相对轻松愉悦的课堂环境，这也是提高互动教育效果的有效途径。目前，多媒体技术在小学教育中应用比较普遍，技术也相对成熟，可以通过图片、声音等形式再现情景，并且进行具体的情景设置，让学生身临其境，感受到更为真实和客观的互动。学生通过教师创设的情景，结合自身的感悟，互动的体验和意识不断得到强化，互动教育的效果更为明显。
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　　注重实践，培养真情实感
　　语文作为工具学科，其在学生知识结构形成、人格发展以及“三观”建立方面，都具有重要的作用，并且其实践性也非常强。教师授课之前，要建立明确的教学目标，小学语文教学中，主要是阅读、写作以及口语表达等三个方面，教师要从这三个方面入手，结合合理的互动教育，使学生能够主动参与到问题的研究和思考中，提高学生的实践能力，同时能够对所学各种知识有互动体验的机会，也使得学生的互动来源更为真切。
　　参考文献：
　　王丽娜语文教学中运用课堂讨论的策略教育理论与实践（中小学教育教学版），2011（06）.
　　钮添美课堂表演：为语文教学添活力小学教学参考，2011（01）.