【摘 要】
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数学教学应该是师生之间、学生之间交流互动与共同发展的过程,是学生充分独立思考和猜想探究的过程,也是数学教学中培养学生个性和创造能力、提高素质教育的关键所在,也是每
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数学教学应该是师生之间、学生之间交流互动与共同发展的过程,是学生充分独立思考和猜想探究的过程,也是数学教学中培养学生个性和创造能力、提高素质教育的关键所在,也是每一个数学教师必须认真思考和应该解决的问题。下面是笔者在观摩教学中收集的一个案例。案例(片断):三角?
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