国内重点高校招生名额指标分配研究——基于39所“985”高校招生计划

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基于对国内39所“985”高校2016年招生计划的研究发现:各地区所获得“985” 高校录取的机会存在较大差距,教育不公平现象较为突出.同时,现有各“985”高校招生计 划制定原则尚不统一,并在很大程度上影响了地区间录取机会公平.另外,部分“985”高校 属地招生比重过大,某种程度上是为了弥补本地区于“985”高校招生名额指标分配过程中的 弱势地位.对此,有必要加强现有各“985”高校招生计划的宏观调控,借以此来保障教育公 平的实现.考虑到高等教育领域内调控措施落实不到位先例的存在,本文在针对“985”高
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