【摘 要】
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新冠疫情特殊时期,为实现“停课不停教、停课不停学”的目标,“Matlab仿真及应用”课程采取了线上授课模式,由智慧树和钉钉两个网络平台共同完成.网络教学部分由3个部分组成:课前预习、课堂学习和课后巩固.课前预习采用录制5～10 m i n的小视频来完成,让学生大概了解课堂所学知识点,提出问题,并让学生利用网络查询;课堂学习主要对知识点的扩展,并通过在线回答问题和连麦的方式,调动学生积极性和课堂参与度,提高学习效率;课后巩固部分由课堂所学知识和课程小设计组成,让学生对所学课堂知识有新的认识.该网络教学方法对
【机 构】
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塔里木大学 信息工程学院,新疆 阿拉尔 843300
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新冠疫情特殊时期,为实现“停课不停教、停课不停学”的目标,“Matlab仿真及应用”课程采取了线上授课模式,由智慧树和钉钉两个网络平台共同完成.网络教学部分由3个部分组成:课前预习、课堂学习和课后巩固.课前预习采用录制5～10 m i n的小视频来完成,让学生大概了解课堂所学知识点,提出问题,并让学生利用网络查询;课堂学习主要对知识点的扩展,并通过在线回答问题和连麦的方式,调动学生积极性和课堂参与度,提高学习效率;课后巩固部分由课堂所学知识和课程小设计组成,让学生对所学课堂知识有新的认识.该网络教学方法对学习效果起到很好的促进作用,也得到了学生的认可.
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