中职学校档案信息化建设问题探究

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bright202
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着高科技的迅猛发展,我们已进入一个电子化、信息化、网络化、数字化的新时代,以电子信息为核心的高科技突飞猛进并日益深入地影响到人们生活、学习和工作的方方面面。中职学校档案不仅具备一般档案的特点,同时也有一些其它档案不具备的特性—————专业性、周期性和分散性。而信息化技术恰以其方便、快捷、开放,为中职学校的档案管理开启了新的窗口。在当前形势下,大力推进中职学校档案信息化管理,无疑是活化档案、发掘档案价值以服务广大师生、推动中职学校各项工作可持性发展的必由之路。
其他文献
中职学校的数量及办学规模在不断扩大,但其英语教学质量普遍下滑。文章探讨了当前中职英语教学存在的主要问题,并提出了相应的对策,以提高中职英语教学的水平和质量。
通过对《气动技术》课程的分析,结合相关行业的调研和具体的岗位要求,从该课程的教学大纲中的教学目标、教学内容、评价建议、教学方法、课程重点和难点的解决方法、教材的选用
青年教师正成为中等职业学校教育教学一线的有生力量。关注中等职业学校青年教师的职业成长,不断丰富青年教师队伍建设方式方法,努力提高青年教师的教学能力,是多数中等职业学校
为了对高职院校艺术设计专业施教方法进行分析,本文首先介绍了高职艺术设计专业施教过程中存在的问题,主要包括学生没有较强的专业基础能力、没有设置合理的教学目标、没有灵活
中职美术专业的学生从进校到毕业都与笔杆子分不开,尤其是进入二年级后,一些专业课程例如油画头像、油画风景等课程尤其重视学生基础能力,若没有扎实的绘画基本功,对于这类课程学
本文就中职留守学生不良心理现状进行了剖析,提出了要教育中职留守学生正确认识自我,培养自信心,加强思想教育特别是理想教育,加强师生互动,加强学生的心理健康教育,注重学生乐观向
通过分析学习型教学团队的内涵,学习型教学团队建设的意义和在观念与方法上存在的误区,提出了树立科学理念、完善学习管理,塑造团队文化、营造和谐氛围,拓展多元学习、形成动力机
本文针对高等职业技术学院旅游管理专业的特点和教学现状以及存在的问题进行了分析,并提出了对高等职业技术学院旅游管理专业教学创新的建议。
近年来,信息化建设已成为高职院校发展建设的重要组成部分,是新时期职业院校发展的必然要求,对于提升高职院校核心竞争力具有重要作用。文章分析了目前高职院校基层党组织在党建
随着职业院校汉语阅读课堂教学情景的变化,教学目标也要随时做应有的调整和完善,教学活动内容也要做相应的处置和变换,促进课堂教学活动的动态生成,保持课堂教学活动与教学目标的