【摘 要】
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“双一流”是指一流大学和一流学科,其核心竞争力是建设一流的师资队伍和培养一流的拔尖创新人才.作为高职院校,要培养一流的创新人才,要求教师的课程教学必须在创新链上不断游走.文章立足高职会计专业基础课程的现行教学现状,以所任教的经济学基础为例,探讨如何在云环境中建设与双一流相匹配的课堂教学,重点突出人才培养的核心地位,为实现“立德树人、能力导向、创新创业”三位一体的教育教学体系提出改进设想.
【机 构】
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湖南财经工业职业技术学院 湖南衡阳 421002
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“双一流”是指一流大学和一流学科,其核心竞争力是建设一流的师资队伍和培养一流的拔尖创新人才.作为高职院校,要培养一流的创新人才,要求教师的课程教学必须在创新链上不断游走.文章立足高职会计专业基础课程的现行教学现状,以所任教的经济学基础为例,探讨如何在云环境中建设与双一流相匹配的课堂教学,重点突出人才培养的核心地位,为实现“立德树人、能力导向、创新创业”三位一体的教育教学体系提出改进设想.
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