高职“计算机网络技术”课程模块化实训教学研究

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采用适合我国国情的“宽基础、活模块”教育模式。它是通过从事某一具体工作,学习所需的知识、技能,培养学生的综合职业能力。那么,在高职“计算机网络技术”课程教学实训过程中怎样有效地开展模块化教学呢?本文结合我校计算机应用技术专业课程改革的实施作些阐述和反思。
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