【摘 要】
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每个孩子的童年，都是从童话开始的。也可以这么说，每个孩子的童年本身就是—个多姿多彩的童话故事。让孩子爱匕阅读，就要从童话阅读开始。童话阅读习惯的培养，将是整个人生阅读习
【机 构】
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江苏省苏州市吴江经济技术开发区长安花苑小学
【基金项目】
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此文为吴江区第五批学年课题《项目引领视域下学生童话阅读习惯培养的研究》的研究成果.课题编号：05（14）ZX049
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每个孩子的童年，都是从童话开始的。也可以这么说，每个孩子的童年本身就是—个多姿多彩的童话故事。让孩子爱匕阅读，就要从童话阅读开始。童话阅读习惯的培养，将是整个人生阅读习惯的起始环节。因而，低年级孩子的童话阅读习惯的培养不可忽视。孩子童话阅读习惯的培养，需要老师、家长的积极引导与有效指引，才能帮助孩子爱上童话，爱上那个五彩斑斓的虱舌世界，然后与童话一起共舞，为精彩丰实的人生奠定基础。
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