【摘 要】
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高等学校图书情报工作的水平,是衡量学校教学科研能力和办学质量的重要标志之一。高等教育的发展要求多层次全方位的文献保障,以保证在教学科研活动中能及时获得必要的文献情报资料。改革十年,高校图书情报事业得到了空前的发展。但是我们要清醒地看到,目前我国高校图书情报服务的水平与发达国家相比仍有很大差距,远远不能适应四化建设发展的需要。图书情报工作与形势发展不相适应,主要表现在文献信息的不断增长和图书情报部门处理文献情报的有限能力之间的矛盾。图书馆作为高校图书情报机构的主体,其处理文献情报
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高等学校图书情报工作的水平,是衡量学校教学科研能力和办学质量的重要标志之一。高等教育的发展要求多层次全方位的文献保障,以保证在教学科研活动中能及时获得必要的文献情报资料。改革十年,高校图书情报事业得到了空前的发展。但是我们要清醒地看到,目前我国高校图书情报服务的水平与发达国家相比仍有很大差距,远远不能适应四化建设发展的需要。图书情报工作与形势发展不相适应,主要表现在文献信息的不断增长和图书情报部门处理文献情报的有限能力之间的矛盾。图书馆作为高校图书情报机构的主体,其处理文献情报
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