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近年来,高校思政课教学改革一直在不断进行并取得了一些成效,但同整个高等教育教学改革的形势相比,与我国现代化建设对人才培养的要求相比,效果不够明显.要增强思政课教学的实效性,必须首先发挥教师的能动作用,同时要科学准确地选择教学的切入点,拓宽教学信息传播渠道,建立网上教学园地,建立实践教学运作和保障机制,切实改进考核方式.