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基于儿童立场,构建“习为中心”的低年级古诗教学模式
基于儿童立场,构建“习为中心”的低年级古诗教学模式
来源 :新教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:adzqx2009
【摘 要】
:
诗歌是用高度凝练的语言,形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活,并具有一定节奏和韵律的文学体裁。在诗歌的星河中,古诗,无疑是最璀璨夺目的那颗。它那丰富的人文内涵和审
【作 者】
:
叶青
【机 构】
:
福建省福州市小柳小学
【出 处】
:
新教师
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
儿童立场
文学体裁
审美内涵
教学模式
古诗
形象表达
精神财富
低年级
【基金项目】
:
福建省教育科学“十三五”规划2019年度教育教学改革专项课题“基于‘儿童立场’构建‘习为中心’的小学课堂教学模式研究”的阶段性研究成果
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诗歌是用高度凝练的语言,形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活,并具有一定节奏和韵律的文学体裁。在诗歌的星河中,古诗,无疑是最璀璨夺目的那颗。它那丰富的人文内涵和审美内涵,皆能对人产生深远的影响。毋庸置疑,古诗对国人来说,是一笔宝贵的精神财富。
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