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新课改背景下的小学数学教学之中,学生是课堂学习的主体,老师是课堂教学的引导者、组织者与参与者,想要顺利提高小学数学的教学效果,就需要改变传统的教学理念及模式,坚持以生为本的教学理念,将创新的引导式教学法运用到实际教学之中,推动小学数学教育事业的更好发展。
引导式教学法在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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新课改背景下的小学数学教学之中,学生是课堂学习的主体,老师是课堂教学的引导者、组织者与参与者,想要顺利提高小学数学的教学效果,就需要改变传统的教学理念及模式,坚持以
【机 构】
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兴国县古龙岗中心小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2020年4期
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