【摘 要】
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当前,学前教育专业舞蹈教学存在教学目标不够明确、教学内容不够合理、教学方法难以适应学生、课程设置过于随意、课程评价方式单一、教师缺乏教学专业性等问题。学前教育专
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当前,学前教育专业舞蹈教学存在教学目标不够明确、教学内容不够合理、教学方法难以适应学生、课程设置过于随意、课程评价方式单一、教师缺乏教学专业性等问题。学前教育专业舞蹈教学模式改革可以从以下几个方面做起:立足学前教育,明确教学目标;根据幼儿园实际,优化教学内容;多种方法并用,提高学生学习兴趣;优化课程设置,促进课程间的联系;改革评价方式,提倡多元化评价;更新教学理念,提高教师专业素质。
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