论文部分内容阅读
传统的作业设计对于新课程来说存在严重的不足,不能适应新课程的需要,必须进行改革.本文在分析传统作业弊端的基础上,提出了新课程下必须树立的作业设计理念:设置分层作业、多元化作业、合作完成作业等,这是新课程教学的需要.而通过作业评价激励学生,实现师生心灵的沟通与交流是作业在新时期的重要作用.本文对此进行了诠释,希望以此推动作业改革的有效进行.