【摘 要】
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<正>高效的课堂教学,前提是学科的教学设计要科学合理.科学合理的课堂教学设计是提高课堂有效性的基础.从现在各种课堂模式的实践来看,教师的课堂教学设计首先要能解决我要"
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<正>高效的课堂教学,前提是学科的教学设计要科学合理.科学合理的课堂教学设计是提高课堂有效性的基础.从现在各种课堂模式的实践来看,教师的课堂教学设计首先要能解决我要"怎样教?为什么要这样教?这样教的理论基础是什么?"等问题.新的课标课程在我省实施六年来,结合教育教学的实践和自己对教学设计问题的一些思考梳理如下:一、首先要树立课标意识,深入学习和研究学科课标与学科教材.以学科课标为指导,以教材为载体
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