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产学研结合是实施科技创新的重要环节,是企业开展技术改造的捷径,更是实现科技与经济相结合的全新拓展。然而目前这种结合的形式,如洽谈会,交流会等常流于形式。本文以宁波大学工学院校企合作委员会在高等工程类学生教育培养上的成功实践为例,系统阐述了校企合作委员这种新型的产学研合作模式的特点和运作模式。