入侵检测中的多分类SVM增量学习算法

来源 :北京工业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qaz_wsx_123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过分析入侵检测样本的分布特点,提出了一种多分类SVM增量学习算法.该算法通过衡量同类样本点和样本中心之间的距离来确定用于训练的支持向量,以选择对分类贡献较大的边缘向量进行训练,通过求解多个超平面的方法划分出不同类别样本的区域,实现了多分类的增量学习.在保证检测率的同时,减少了样本学习数量.利用KDDCUP99标准数据集进行测试,证明该算法可以大幅度降低训练的时间和空间复杂度.
其他文献
《语文课程标准》明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书”。由于小学生年龄小,生性活泼又好动,自我约束能力差等特点,加上缺少生活的经验,导致了他们阅读量少,阅读的主动性不高的事实。那么,作为他们的老师,应该如何引导学生爱阅读,广泛的阅读课外书呢?下面我结合自己的工作实践,浅谈本人的一些心得体会。  一、激“趣”——使学生爱读书  1.树立榜
基于流离和多相生物反应原理开发了耦合生物反应器,考察了该反应器的脱氮效果和污泥减量效果。并在理论分析的基础上设计动态循环封闭反应器,考察多孔载体内污泥的厌氧分解情况
为了建立一套完整可靠的环己烷氧化反应混合物中各组分的全分析新方法,在比较各种分析方法适应性的基础上,确立了用液相色谱法分析其中的己二酸、戊二酸和丁二酸(简称三酸),用气相
现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和教与学资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教学优化的理论与实践。在现代教育技术与计算机技术日益发展的今天,现代教育技术对教育教学的影响有着不可低估的重要作用。  建构主义学习理论认为,知识不仅仅是通过教师的传授而获得的,而是学习者在一定的情境,即社会文化背景下,借助于他人如教师和学习伙伴的帮助,利用必要的学习资源,通过意义的
针对常规的BP算法存在收敛速度慢,容易陷入局部最小值的缺点,提出了一种提高BP网络学习速度的方法,并基于BP神经网络建立了开关磁阻电动机磁特性ψ(θ,i)模型。神经网络的参数是
为了促进室温磁致冷技术的实用化,本文系统全面地介绍了室温磁致冷材料Gd5(SixGe1-x)4。系金属间化合物近年来的发展概况,阐明了巨磁热效应与晶体结构、相变类型的关系,着重介绍了
[摘 要] 数学是所有基础学科中训练学生思维能力效率最高的学科,采取积极有效的措施提高学生理解、解决问题的能力,是小学数学教学质量提高的关键,只有以培养学生的思维发展作为教学活动开展的基础,才能有效降低学生数学学习的负担,帮助学生突破传统数学思维造成的障碍,提升他们解决问题的能力。  [关键词] 小学数学;解决问题;提升策略;能力  数学实践活动,既是课程改革的一个突破,又是数学课程内容一道亮丽的
[摘 要] 信息技术的应用包括各个计算机硬件和软件的应用,掌握网络通信技术,以及应用软件的开发。在高中阶段,要培养学生对于信息技术的兴趣和意识,让学生掌握相关的信息技术和基本知识,明确信息技术对于当今人们日常生活的深刻影响。  [关键词] 高中;信息技术;新课程改革方式  在当今社会,人们生活当中已经不能缺少互联网,互联网使整个世界联系在一起,在这样的背景下,高中信息技术需要采取新课程改革。高中信
[摘 要]在现阶段的农村小学中,受应试教育影响,以及缺乏艺术教育师资等原因,很多艺术科目都难以开齐开足,艺术教育基本上处于“盲区”,严重影响学生的全面发展。要加强农村小学的艺术教育,就要加大艺术教育投资力度,完善艺术科目教学的硬件设施;应严格按照国家标准开齐开足音乐、美术等艺术课程;提高艺术科目教师的专业能力,更好地激发学生对艺术的兴趣。农村小学要不断充实和优化艺术教育师资,以更好地推进素质教育,
[摘 要] 分类讨论是初中数学教学中的重要思想方法,能在一定程度上培养学生逻辑思维的严谨性。分类讨论思想在数学教学过程中使用的频率相对较高。在解答问题时,需要深入理解,掌握问题的本质,并对解题的思想和方法进行相应的研究,从而才能发现数学中的不同点和相同点,也才能对数学题目进行分类研究。在分析的过程中,需要做到不重复、不遗漏,对于问题要学会进行合理、科学的分析,然后将计算得出的结果进行分类总结,并对