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目的研究益脑方改善记忆障碍模型小鼠学习记忆的药效学作用。方法连续灌服低、中、高剂量益脑方30d后,以东莨菪碱建立记忆障碍动物模型,并采用跳台法、穿梭箱法、Morris水迷宫法、避暗法检测小鼠的学习记忆能力的变化。结果与模型对照组相比,中、高剂量益脑方可显著延长小鼠跳台潜伏期并减少其5min内跳台错误次数,缩短小鼠穿梭箱及Morris水迷宫上台潜伏期,并可显著逆转由造模引起的超氧化物歧化酶（SOD）活力及乙酰胆碱（Ach）含量下降的作用（P〈0.05）。结论益脑方能显著改善记忆障碍模型小鼠的学习记忆能力。