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文言文是古老的，但是，文言文中承载的优秀的民族文化却永远是青春的。科学有效地学习文言文是濡染学生精神、提升其文化品位的重要途径。文言文教学始终是语文教师的一块“心病”，学生对文言文也是谈“虎”色变，普遍存在厌烦情绪。如何在文言文的教学中调动学生的兴趣和积极性，一直是我们语文教师思索的一个课题。
让文言教学焕发青春气息——触摸语言激发情趣
【摘 要】
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文言文是古老的，但是，文言文中承载的优秀的民族文化却永远是青春的。科学有效地学习文言文是濡染学生精神、提升其文化品位的重要途径。文言文教学始终是语文教师的一块“心病
【机 构】
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甘肃省通渭县马营中学
【出 处】
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现代语文：中旬．教学研究
【发表日期】
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2011年10期
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