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教育部在关于印发<普通高中"研究性学习"实施指南(试行)>的通知中强调:"研究性学习是学生在比较广泛的教育资源的背景下,所开展自主的、开放的、探究式的学习."作为一种新的课程形态和学习方式,研究性学习突破了传统课程教材和课堂的约束,把学习的目光投射到整个社会,要求学生利用各种资源进行自学和探究,是一种基于广泛资源的学习模式.