大数据在《计算机文化基础》课程教学中的应用探索

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随着云计算和移动互联网的发展,大数据迅速成为了各领域的热门话题,在教育也不例外。大数据时代背景下基于技术推动《计算机文化基础》教学变革已经成为现实,作为一线的教育工作者,我思考的是应该怎样突破?征对如何学好《计算机文化基础》、对《计算机文化基础》教学展开针对性的思考,并提出建议。文章对国内外大数据在教育领域的研究现状进行了分析和综述,重点从理论和实践两个领域分析了大数据在我国教育应用的具体情况从而为大数据在教育领域得到更好的应用提供参考。
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