【摘 要】
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信息网络化发展迅速的今天,多媒体技术在英语教学领域被越来越多的教师所应用。多媒体辅助英语教学运用多感官的图、文、声、像教学融为一体,其大量信息的呈现不仅克服了传统
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信息网络化发展迅速的今天,多媒体技术在英语教学领域被越来越多的教师所应用。多媒体辅助英语教学运用多感官的图、文、声、像教学融为一体,其大量信息的呈现不仅克服了传统英语教学的单一和乏味,而且为英语的教学互动创造了有利的环境,有效地激发了学生兴趣,提高了教学质量。然而,在强调语篇整体性的整体阅读教学实践中,由于一些中学教师对于多媒体教学
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