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近些年来，各国都在广泛地进行课堂教学变革的尝试，英语教学更是如此。现代课堂教学管理更加强调课堂中的非正式性、平等性、灵活性、适应性、创造性，而追求正式性、刻板性、权力性和装配思维模式的传统价值观逐渐丧失地位。
高校英语教学课堂管理探讨
【摘 要】
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近些年来，各国都在广泛地进行课堂教学变革的尝试，英语教学更是如此。现代课堂教学管理更加强调课堂中的非正式性、平等性、灵活性、适应性、创造性，而追求正式性、刻板性、权力
【机 构】
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沈阳师范大学国际商学院
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2011年12期
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