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平面几何知识是初中数学知识体系的重要组成部分,也是学生考试的重点,平面图形教学必须富于策略性、趣味性,这样才能激发学生的学习热情,也才能收到预想的教学成效。初中数学平面图形知识具有一定的知识和规律,需要教师去挖掘、分析、总结,打造出一套科学合理的教学策略。
初中数学平面图形教学策略探析
【摘 要】
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平面几何知识是初中数学知识体系的重要组成部分,也是学生考试的重点,平面图形教学必须富于策略性、趣味性,这样才能激发学生的学习热情,也才能收到预想的教学成效。初中数学
【机 构】
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江苏省丰县范楼初级中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年28期
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