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创业教育体现了现代教育的价值理念。通过对江苏15所高校的问卷调研,本文探讨了当前江苏高校创业教育的现状及存在问题,认为目前高校的创业教育需要科学合理的体系设计。这一体系由目标、教学、体验、实践、保障等五个分体系联动而成,体现现代教育特征的高校创业教育体系的构建是实现"现代教育价值理念"的一种有益尝试。