计算机应用基础教学之我见

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Eltonxin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
计算机应用基础是一门知识容量大、操作技能强的计算机科目,其理论内容既浅显又深奥、既有趣又枯燥。计算机应用基础的教学应以人为本,提高教学方法和质量,真正服务于技校学生。鉴于技校计算机应用基础课的教学对象、课程特点,从教学过程中的教学方法、教学模式、培养学生实践能力等几方面进行了分析。
其他文献
先兆子痫(PE)定义为孕20W后新发的高血压伴随蛋白尿、孕母多器官系统损害综合征,是一种严重影响母婴结局的妊娠疾病。尽管PE的确切的发病机制尚未明确,但人们认为PE的发生与
目的:研究可调节式按需求改良体位在腹部手术患者中的临床应用效果。方法:选择温州医科大学附属第一医院2016年1至12月间200例开腹手术患者,随机分为观察组和对照组,每组100例
在野外调查、取样和室内试验分析相结合的基础上,利用灰色关联度分析方法定量分析了韩江流域典型区主要森林类型的土壤肥力状况,并进行了综合评价排序。研究结果表明:6种林分土壤肥力关联度排序为天然常绿阔叶林(0.920 16)>针阔混交林(0.892 87)>灌木林(0.813 07)>桉树人工林(0.788 58)>竹林(0.759 85)>马尾松林(0.742 96),天然常绿阔叶林和针阔混交林土壤比
以威廉腔环蚓(Metaphire guillelmi)为试验生物,利用14C标记壬基酚异构体(p353—NP)研究了14C—p353—NP在蚯蚓生物体内累积特征及对蚯蚓生长影响。结果显示:暴露96 d时蚯蚓体内1
<正>目的利用限制性片段长度多态性分析(RFLP)、聚合酶链反应(PCR)和测序分析确定合肥地区水痘-带状疱疹病毒(VZV)临床分离株的主要基因型别,并进一步确定疾病是由疫苗株还是
会议
民间融资作为我国主体资本市场的一股强劲补充力量,其历史发展由来已久并在社会经济发展过程中发挥着极其重要的作用,但至目前为止其合法地位和正面形象还没有真正得到认可和树
近年来,计算机技术和有限元理论的飞速发展为构建腰椎模型提供了技术支持,有限元模型的精确性和可靠性显著提高为研究椎间盘、椎板切除、腰椎融合、脊柱内固定材料等临床相关
介绍了互动式教学法与传统的注入式教学法的本质区别,着重分析了互动式教学法的特点,对互动式教学法在物理课教学中的应用作了一些探讨.列举了实验探究法、考察法或称调查法、快
为探讨几种耐盐乔木和灌木对滨海围垦区盐碱化土壤的适应能力,采用LI-6400光合作用测定仪在植物生长旺季对崇明东滩围垦区同期栽种的9种耐盐碱陆生植物物种的叶片光合特性进
目的对消化道溃疡出血采用胃镜介入疗法辅助传统三联疗法的临床效果进行研究。方法将100例消化道溃疡出血患者随机划分到研究组和对照组,选取时间段为2017年9月至2018年7月,