【摘 要】
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要让学生喜欢语文,就要创设良好朗读情境,激发学生的朗读兴趣。要充分发挥教师的示范引领作用,精心指导重点句段朗读。采用配乐朗读形式。同时,教师要有足够的耐心,帮助学生
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要让学生喜欢语文,就要创设良好朗读情境,激发学生的朗读兴趣。要充分发挥教师的示范引领作用,精心指导重点句段朗读。采用配乐朗读形式。同时,教师要有足够的耐心,帮助学生树立信心。
To make students like Chinese, it is necessary to create a good reading situation to stimulate students’ reading interest. Teachers should give full play to the leading role of demonstration, carefully guide the key paragraphs aloud. Using soundtrack reading form. At the same time, teachers should be patient enough to help students build confidence.
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