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众所周知,高等职业院校实施教师激励是特别有正面鼓励积极意义的。本文从此方面入手,研究发现存在的三大问题:一是政府没有积极制定激励政策;二是没有进行高等职业院校教师的供需调查;三是激励机制没有实施多劳多得的分配机制。并针对这些问题,提出相应的优化对策。
高职院校教师激励机制的优化研究
【摘 要】
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众所周知,高等职业院校实施教师激励是特别有正面鼓励积极意义的。本文从此方面入手,研究发现存在的三大问题:一是政府没有积极制定激励政策;二是没有进行高等职业院校教师的
【机 构】
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南京科技职业学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年12期
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