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生源危机现状下加强高职课程建设显得尤为重要,运用卓越绩效评价模式是高职优质课程建设的必由之路。本文通过对卓越绩效评价在高职课程建设中的必要性和可行性分析,建立了高职课程的卓越绩效评价原则和标准,并对其实施办法进行了论述,以期能真正发挥卓越绩效评价的功能,使高职课程能不断发展与完善。
生源危机下的高职课程评价模式
【摘 要】
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生源危机现状下加强高职课程建设显得尤为重要,运用卓越绩效评价模式是高职优质课程建设的必由之路。本文通过对卓越绩效评价在高职课程建设中的必要性和可行性分析,建立了高职课程的卓越绩效评价原则和标准,并对其实施办法进行了论述,以期能真正发挥卓越绩效评价的功能,使高职课程能不断发展与完善。
【机 构】
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南京化工职业技术学院监察督导处
【出 处】
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江苏社会科学
【发表日期】
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2011年S1期
【基金项目】
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2011年度江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划资助课题(项目编号:KT2011100)的研究成果之一
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