【摘 要】
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为了改革高师生物科学(师范)专业《生物教学论实验》教学方法,提高本科教学质量,笔者在教学过程中深入贯彻“自主-合作-探究”教学理念,总结出了一套行之有效的“四步”实验
【机 构】
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安徽师范大学生命科学学院 安徽芜湖 241000
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为了改革高师生物科学(师范)专业《生物教学论实验》教学方法,提高本科教学质量,笔者在教学过程中深入贯彻“自主-合作-探究”教学理念,总结出了一套行之有效的“四步”实验教学方法.实践表明,该实验教学方法不仅可以激发师范生“自主-合作-探究”意识,而且可以明显地提高师范生独立开展中学生物实验教学的能力.
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