切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
关于城市土地资源经营管理战略的研究
关于城市土地资源经营管理战略的研究
来源 :科技风 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dt
【摘 要】
:
通过对城市土地经营管理存在问题的分析站在城市经营的角度对城市土地经营管理战略进行了研究以实现城市土地资源的优化配置从而使城市土地资源健康、可持续的发展.
【作 者】
:
赵玉静
【机 构】
:
正定县国土资源管理局
【出 处】
:
科技风
【发表日期】
:
2010年16期
【关键词】
:
城市
经营
土地
战略
优化配置
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对城市土地经营管理存在问题的分析站在城市经营的角度对城市土地经营管理战略进行了研究以实现城市土地资源的优化配置从而使城市土地资源健康、可持续的发展.
其他文献
ICP-MS法同时测定中药类保健食品中22种微量元素
目的建立电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)法同时测定中药类保健食品中Be、Ti、V、Cr、Mn、Fe、Co、Ni、Cu、Zn、As、Se、Sr、Mo、Ag、Cd、Sn、Sb、Ba、Hg、Tl、Pb的含有量。方
期刊
中药类保健食品
微量元素
ICP-MS
“第十一届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会”丹东分会场会议即将召开
为进一步推进数学新课程的实施,促进小学数学课堂教学改革的深入发展,构建新课程理念下的课堂有效教学.提高小学数学教材实验区教师的教学实践能力,教育部北京师范大学基础教育课
期刊
小学数学教材
数学课程
教学系
课堂教学改革
北京师范大学
会场
丹东
教学实践能力
I沿着学生的认知路径拾级而上——“一天的时间”备课思考
2012年暑假我为北师大版教材培训活动准备一节示范课,选题初定为三年级上册“一天的时间”这节课。备课初期,很多老师善意提醒我不要选择这节课.因为这节课“很不好上”。其“不
期刊
学生
备课
时间
路径
认知
三年级上册
活动准备
教材培训
经历抽象与概括的思维过程——促进数概念理解的教学途径
抽象就是从众多事物中抽取出共同的、本质的特征而舍弃非本质特征。抽象联系着概括。概括就是把个别事物的本质属性推广为同类事物的本质属性。由于数学概念都具有抽象性的特
期刊
教学途径
概念理解
思维过程
抽象性
经历
数学概念
同类事物
数概念教学
浅析影响沥青路面平整度因素
通过对影响沥青路面平整度因素的分析,结合工程实际应用,提出合理的施工方法,确保路面行车的安全性和舒适性.
期刊
沥青路面
平整度
工程应用
《义务教育数学课程标准(2012年版)》之审思
众所周知,《义务教育数学课程标准(2011年版)》^[1](以下简记为《标准(2011)》)与先前的“实验稿”相比,最明显的一个变化就是明确提出了所谓的“四基”:除我们熟悉的“双基”(基础知识
期刊
数学课程标准
义务教育
基本活动经验
“课程标准”
“双基”
基本技能
基础知识
实验稿
由亿霖案谈中国林产业的民间投资现状
本文由亿霖案谈到了中国林业产业的民间投资现状.在指出了亿霖案背后的深层原因,并对我国的林业现状做出了简要的说明后,重点论述了我国林业民间投资的成因、发展及目前面临
期刊
林业产业
林业经济
林业投资
亿霖案
积累经验,“创造”分数——“分数的初步认识”教学片段及思考
教学片段一:积累"分"的经验,自然生成"平均分"师:淘气和笑笑共进午餐,服务员给他们送上4颗草莓、2杯可乐和1张比萨饼,你能帮他们分一分吗?生:每人可分2颗草莓、1杯可乐和半张比萨饼。
期刊
小学
数学教学
教材
课外阅读
癌性疼痛的立体定向放射治疗
目的: 探讨立体定向放射治疗癌性疼痛的疗效.方法: 采用立体定向伽玛射线体部治疗系统治疗癌性疼痛患者332例.根据肿瘤的位置、临床靶体积、病人的身体状况与治疗目的,制定放
期刊
癌性疼痛
立体定向
放射治疗
Stereotactic radiotherapy
Cancer pain
苞叶雪莲化学成分的研究
目的研究苞叶雪莲Saussurea obvallata(DC)Edgew.的化学成分。方法苞叶雪莲95%乙醇提取物采用硅胶、薄层色谱和制备高效液相进行分离纯化,根据理化性质及波谱数据鉴定所得化
期刊
苞叶雪莲
化学成分
分离鉴定
Saussurea obvallata(DC.)Edgew.
chemical constituents
isolation an
与本文相关的学术论文