【摘 要】
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"微时代"里,由于智能手机普及与互联网技术的迅速发展,大学生接受教育的模式发生了巨大变化,冲击着高校传统的思想政治工作模式,影响着大学生社会主义核心价值观的培育效果。
【基金项目】
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2017年度广西壮族自治区中青年教师基础能力提升项目“微平台与大学生社会主义核心价值观有效培育研究”(项目编号:2017KY0615)成果;梧州学院2015年科研项目“‘微时代’视角下大学生社会主义核心价值观培育的有效载体研究——以梧州学院为例”(项目编号:2015D008)阶段性成果;2014年科研项目“微文化视角下大学生思想政治教育途径和方法的探究——以梧州学院为例”(项目编号:2014D
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"微时代"里,由于智能手机普及与互联网技术的迅速发展,大学生接受教育的模式发生了巨大变化,冲击着高校传统的思想政治工作模式,影响着大学生社会主义核心价值观的培育效果。大学生社会主义核心价值观利用传统媒介培育存在内容影响与吸附力降低、载体有效性与作用力变小、施行者的导向与适应力下降等问题。树立思想政治工作"微思维"、形成"微工队",为"微平台"搭建提供保障、适应"微时代"丰富与充实"微平台"内容、把握大学生思想需求特点,全方位扩宽微平台建设等成为了突破困境的主要方法。
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