论文部分内容阅读
“校企合作、工学结合”是中职教育发展的重要模式,是培养高技能技术工人的重要手段,它体现了职业教育的本质和特点,是职业教育主动适应社会以实现可持续发展的必然选择。但当前建筑工程施工专业校企合作发展过程中遇到不少问题和困难,校企合作的层次和深度与现实的需求有较大差距。因此,我们必须在实践中不断探索,寻求促进建筑工程施工专业校企合作的有效措施。