【摘 要】
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随着生活水平的提高,人们对身体健康更加重视,社会对医护资源和质量有了更高的要求。在这样的背景下,对外科护理的教学质量也更加重视,护理人员需要具备相应的外科护理能力,
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随着生活水平的提高,人们对身体健康更加重视,社会对医护资源和质量有了更高的要求。在这样的背景下,对外科护理的教学质量也更加重视,护理人员需要具备相应的外科护理能力,掌握足够的理论知识和实践能力。在传统教学模式下,由于教学方式单一、落后等问题,其存在很大的局限性,对学生技能的掌握是不利的。因此当前需要加快对外科护理教学的改革,采用微课等新的教学形式,以加强外科护理的教学质量和学生的学习效果。文章主要对微课在外科护理教学中的应用进行分析研究,对微课运用加强认知。
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