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高等教育步入大众化阶段以后,提高人才培养的质量必然成为高校的立足点。这不仅是国际教育发展趋势使然,也是我国新课程改革的必然要求。学校应该针对原有培养模式的不足,采取一系列切实有效的措施,实现师范教育专业人才培养模式由追求数量到提高质量的转变。
我校师范教育专业的立足点在于提高人才培养质量
【摘 要】
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高等教育步入大众化阶段以后,提高人才培养的质量必然成为高校的立足点。这不仅是国际教育发展趋势使然,也是我国新课程改革的必然要求。学校应该针对原有培养模式的不足,采
【机 构】
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桂林师范高等专科学校政治经济系
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年2期
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