【摘 要】
:
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
一位五年级数学教师在复习课中,出了一道题让学生练习:“李方原计划18小时看270页书,实际每小时比原计划多看了20%,实际几小时能看完?”顿时,学生纷纷举手列式解答:270÷[270
目的:培养幼儿思维的敏捷性。准备:在纸上画好棋盘(图一),每人两粒棋子(可用木珠、扣子代替)。玩法:双万把棋子摆在棋盘四角(图二,三角形为甲方,正方形为乙方),然后顺线走空
教材研发理念的农村味_ 教材的农村味,就是教材必须把立足点放在农村学生的基础上,必须思考教材如何为农村小学教学服务。我们以为,农村版教材首先在编写理念上要有农村味。
二、趣趣———就是激发学生的学习兴趣。大家都知道“兴趣是最好的老师”,孔子也曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”由此可见,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气
近日,由宁夏石嘴山市军粮供应站牵头,石嘴山市粮食局、教育局、食品药品监督管理局组织邀请石嘴山市16所中小学、幼儿园及市机关事务管理局负责校园安全、总务后勤、学校食堂
学兴趣是学习动机中最现实的、最活跃的成分,它是学生对学习活动或学习对象力求认识或趋近的倾向,这种心理倾向鼓舞着学生主动而愉快地学习,并表现出一种好学精神。生物教师
自然第一册《太阳和影子》一课,要求学生通过观察知道:正午的太阳影子最短,影子指向正北方。《怎样测定太阳的高度》一课,要求让学生通
The first volume of “Sun and Sha
浅析教师教育行为的失控文/深圳市南山区大新幼儿园李彬在日常教育教学活动中,教师与幼儿进行着全方位的接触。教师正确且适当的教育行为能在教师和幼儿之间营造出愉快的学习、
胡锦涛同志在党的十七大报告中指出,科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。作为科技从业人员,就要深刻领会其内涵和精神
纤维素(植物细胞壁的主要成分)是自然界最丰富的一种可再生资源,但是极难降解利用。纤维素体是一种多酶复合体,能够高效降解纤维素,降解产物能够被某些厌氧微生物利用发酵产