【摘 要】
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目的探讨医护联合健康教育对出院心血管患者健康行为和护理结局的影响，以期为出院心血管患者制定出一种最佳的健康教育模式。方法选择2015年1月～2015年6月来本院心血管内科住院
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目的探讨医护联合健康教育对出院心血管患者健康行为和护理结局的影响，以期为出院心血管患者制定出一种最佳的健康教育模式。方法选择2015年1月～2015年6月来本院心血管内科住院的128名心血管患者作为研究时象，采用随机分组的方法分为2组，每组64例。实验组管床医生和责任护士联合采用通讯设备在患者出院后进行健康教育，对照组64名患者由护理人员采用通讯设备进行健康教育。经过6个月后，比较2组患者健康行为和护理结局。结果经过6个月后，实验组患者健康行为评分以及护理结局评价明显优于对照组患者，差异有统计学意义（P〈
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