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<正>化学教学中的化学符号是最基本的教学要素,也是高中化学教学的难点.如果突破了化学符号的教学,学生的学习就会事半功倍,学习兴趣会大大提高.以往的教学中,学生对化学符号尤其是化学方程式的记忆感觉非常困难.死记硬背化学方式既花费大量的时间而且也记的不牢,久而久之就会对学习失去兴趣.笔者结合自己的教学实际,对化学方式的的记忆进行总结归纳,提出以下几点解决策略.