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课程是学校教学的科目和进程。在各级各类学校的教学体系中 ,课程问题都是居于核心地位的。课程内容、结构体系的设置在很大程度上决定着人才培养的规格类型及人才培养的质量。
语文(学科)教育学课程改革的实践与思考
【摘 要】
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课程是学校教学的科目和进程。在各级各类学校的教学体系中 ,课程问题都是居于核心地位的。课程内容、结构体系的设置在很大程度上决定着人才培养的规格类型及人才培养的质量
【机 构】
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江西师范大学; 江西师范大学 江西南昌330027; 江西南昌330027;
【出 处】
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九江师专学报
【发表日期】
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2004年期
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