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现代组织的基本精神,在于理性的设计并具效率和效能的组织,以便成功的达成组织目标.随着组织学习理论的发展,近些年越来越多的学者倡导建立学习型组织.高等学校公共英语的教学改革亦是如此.公共英语教学的优化首先要求教师队伍学习方式的改进与优化,因为任何教学上的改革,都需要人来推行.要适应快速变迁的学科范式的转换,需要建立学习型的公共英语教师队伍.